Hello，各位同學(xué)！

 欢迎来到Sean的课堂 

哦，不！

这次是他(tā)的专访

OK，大家好，我是李翔，可(kě)能(néng)各位同學(xué)平时更多(duō)的是看到其他(tā)的直播课老师，我很(hěn)少跟大家见面，最近我的课也是比较少的，而且最近的工(gōng)作(zuò)重点都放在教學(xué)管理(lǐ)上，所以跟同學(xué)的沟通就少了。

其实不论我们是在听一堂直播课也好，在App上做题也好，还是收到自己的老师发的每课筆(bǐ)记，这些内容就像是你在看的電(diàn)影，在听的歌，背后的每位老师就是这门學(xué)科(kē)的导演，他(tā)们每天都在研究如何能(néng)够更好的呈现自己的课程，让學(xué)生听课、做题、复习都更加高效，所以，教學(xué)部就像是一个知识的加工(gōng)厂。

作(zuò)為(wèi)一个老师，最怕學(xué)生说的一句话就是“听不懂”，当然，因為(wèi)清考现在學(xué)生體(tǐ)量越来越大，每天也都会收到这样的反馈，担心之余，更重要的是我们如何解决學(xué)生的问题。

（1）首先如果學(xué)生有(yǒu)问题可(kě)以直接反馈给班主任，班主任会给到學(xué)生解决办(bàn)法

（2）其次老师会根据學(xué)生做的测试来判断，學(xué)生在某一章可(kě)能(néng)存在的问题，在课上着重去讲这部分(fēn)的知识

（3）我们每个阶段的课程难度和知识量都会根据學(xué)生的情况进行调整，做到由浅到深，逐步掌握

想对學(xué)生讲的话:

（1）或许你会觉得學(xué)会某一章的内容很(hěn)难，但是你会选择继续的原因，不就是希望自己有(yǒu)更好的改观，不是吗？

（2）听课也好、做题也好、考试也好，过程最重要，请通过體(tǐ)会这个过程，收获最后的喜悦。多(duō)让自己的身上发生一些这样的事情，你会越来越好的

（3）碰到某个部分(fēn)學(xué)不会，这是一件再正常不过的事情了，放下焦躁和不开心，可(kě)以问问老师，也可(kě)以再巩固已经会的，没必要逼自己死磕

（4）也许你报课學(xué)习的目的，是為(wèi)了工(gōng)作(zuò)需要，又(yòu)或者是弥补之前的遗憾，甚至是稀里糊涂的报了课，没什么计划。记住，放弃总比坚持容易，选择“躺平”还是“立正，站好”都不是你对世界的态度，而且是你自己的态度